Programa

Área 1. Musicoterapia

Esta orientada como una experiencia de autoconocimiento, reflexión y adquisición de conocimientos teórico-instrumentales, cuya meta es el desarrollo de las potencialidades latentes del futuro musicoterapeuta.

A. Comprender la implicación y el fundamento del uso de la música como medio terapéutico.
B. Adquirir la capacidad para establecer y mantener relaciones terapéuticas apropiadas, de acuerdo al conocimiento del paciente y de sí mismo.
C. Tomar conciencia vis a vis con sus propias capacidades y carencias afrontadas en el contexto no-verbal, codificándolas posteriormente en el contexto verbal, aumentando la capacidad para la globalización.
D. Conocer diversas estrategias, métodos y materiales empleados en Musicoterapia.
E. Adquirir capacidad para diseñar, adaptar y llevar a cabo las actividades y tareas de un programa de Musicoterapia 


SEMINARIOS

• Musicoterapia Didáctica (72 h.)
• Metodología (24 h.)
• Valoración y Evaluación (36 h.)
• Modelos de intervención (Práctico): Improvisación (36 h.)
• Modelos de intervención: Práctica clínica (teoría) (36 h.)                
• Campos de aplicación: (36 h.)                                                       
                    o Salud Mental 
                    o Psiquiatría 
                    o Necesidades Educativas Especiales 
                    o Geriatría 
                    o Otros
• Talleres (Escuela de Verano) (90 h.)

Trabajo personal (tutoría, trabajos, estudio) (292 h.) 


Área 2. Música y Acústica


El musicoterapeuta debe tener habilidades musicales y sensibilidad y debe ser capaz de valorar el potencial y la actitud de la gente hacia la creación Sonora (música).

Esta área incluye:

A. Entrenamiento de la percepción auditiva.
B. Aprendizaje básico del código musical y la improvisación en la Musicoterapia.
C. Trabajar con diferentes instrumentos sonoros y musicales. 


SEMINARIOS

• Música en Musicoterapia (72 h.)
• Acústica (24 h.)
• Improvisación instrumental individual (6 h.)

Trabajo personal (tutoría, trabajos, estudio) (87 h.)


Área 3. Psicología

Se propone el conocimiento de los fundamentos de la conducta humana tanto en su evolución normal como en las patologías que sugieren intervención terapéutica.

Esta área incluye:

A. Conocimiento de los diferentes aspectos de comportamiento mediante el estudio de las teorías psicológicas actua¬les.
B. Estudio de los enfoques psicoterapéuticos y conocimiento de su aplicabilidad.
C. Conocimiento de las distintas escuelas psicológicas y pedagógicas que se dedican al estudio de la comunicación humana.
D. Dinámica de Grupos. 


SEMINARIOS

• Vínculos afectivos. Teoría de la comunicación (verbal y no verbal) (12 h.)
• Proceso grupal (12 h.)
• Psicopatología: ámbito educativo (12 h.)
• Psicopatología: ámbito clínico (12 h.)
• Psiquismo creador (12 h.)
• Familia (12 h.)
• Encuadre terapéutico (12 h.)
• Rol profesional (12 h.)
• Psicología musical (12 h.)

Trabajo personal (tutoría, trabajos, estudio) (92 h.)


Área 4. Integración de las Artes

A. Experimentar y reflexionar las semejanzas y diferencias entre aspectos de la expresión humana (música, movimiento y artes plásticas)
B. Desarrollar habilidades expresivas, consiguiendo inspiración para la música, el movimiento y las artes plásticas.
C. Expresar las propias experiencias corporales y emocionales a través de distintos medios artísticos.
D. Comunicar, y entender la comunicación a través de los medios artísticos. 


SEMINARIOS

• Integración de las artes: relajación, imagen guiada, cuerpo,… (24 h.)
• Terapias creativas (12 h.)
• Cuerpo, música y terapia (12 h.)

Trabajo personal (tutoría, trabajos, estudio) (41 h.)


Área 5. Prácticas e investigación

Esta área se llevará a cabo en un encuadre clínico y serán el estudiante y el tutor quienes decidan sobre la misma. El trabajo será supervisado individualmente y cada estudiante deberá escribir una memoria de sus prácticas en la que se especificará los aspectos teóricos y prácticos del trabajo. 


SEMINARIOS

• Análisis de casos clínicos (48 h.)

EXPERIENCIA PRÁCTICA

• Caso práctico (8 meses, mínimo)

PROYECTO FINAL DEL POSTGRADO

• Supervisión y trabajo personal (610 h.)