• Definir la situación de cada caso determinado seleccionando los objetivos, y las estrategias terapéuticas.
  Seleccionar técnicas, acciones y dinámicas en función de las necesidades del paciente.
• Entrenamiento en las posibilidades de entrada y salida de situaciones que habitualmente comprometen la tarea clínica.
• Elaborar un encuadre teórico multidimensional, acorde con las necesidades actuales de nuestra disciplina.
•  Reconocimiento del contexto no-verbal como espacio de comunicación.
  
  

METODOLOGÍA

• Discusión y comentario de distintas lecturas realizadas por los miembros del seminario.
• Exposición de casos prácticos por parte de los participantes. A partir de cada exposición o plano clínico / educativo, se proponen esquemas referenciales que faciliten la comprensión dinámica de cada trabajo, siempre desde una concepción holística de la salud del ser humano.
• Actividad vivencial centrada sobre los participantes, con el fin de lograr un entrenamiento en la toma de conciencia y asociación de sonidos a la historia personal, que forman el sustrato de su capacidad técnica operativa para coordinar sesiones de Musicoterapia.