Elementos centrales de la formación en BMGIM

La formación en El Método Bonny de Imagen Guiada y Música (BMGIM) está diseñada para proporcionar a los estudiantes conceptos, aplicaciones, habilidades y criterios éticos necesarios para convertirse en facilitadores o guías en este método. El currículo de formación está basado en una común comprensión de los Elementos Centrales del Método Bonny de Imagen Guiada y Música. A través de la combinación de experiencias vivenciales, desarrollos didácticos, prácticas y feedbacks evaluativos, se capacita a los estudiantes en el conocimiento y habilidades necesarias para ejecutar los Elementos Centrales del Método MBGIM.


La formación en el Método Bonny de Imagen Guiada y Música persigue:

 -    profundizar en la comprensión de los Elementos Centrales del Método Bonny de Imagen Guiada y Música;
-    proporcionar oportunidades para experimentar, identificar, demostrar y practicar los conceptos, habilidades, procesos y criterios éticos específicos de este método;
-    preparar a los estudiantes para aplicar estos conceptos, habilidades y procesos éticamente en una variedad de marcos terapéuticos;
-    motivar a los estudiantes a continuar en la exploración de los potenciales de este método.


Así mismo contribuye en el ámbito de la conciencia a:

-    ampliar los paradigmas terapéuticos del estudiante;
-    aumentar la comprensión del significado de las experiencias con imágenes;
-    reconocer la integridad de las experiencias en Estados Alterados de Conciencia;
-    conocer la diversidad de exploraciones de consciencia que proporciona este método.


Con respecto a la música:

-    instruir a los estudiantes en el uso de la música apropiada al Método Bonny de Imagen Guiada y Música;
-    desarrollar en los estudiantes conocimientos en música clásica;
-    explorar los aspectos del potencial curativo de la música
-    valorar a la música como agente terapéutico y activadora de experiencias.