John Paynter "La forma de la finalidad: un contexto para la educación musical"

RESUMEN
En el presente artículo, el autor realiza un análisis de lo que se entiende por música y apunta que, primordialmente, es una manifestación del pensamiento y del juicio perceptual. John Paynter habla sobre el lugar que ocupa la música en el sistema educativo actual, y alerta del peligro que tiene de ser marginada; dependerá de si la enseñanza la considera o no como pensamiento. 

DESCRIPTORES: música, educación musical, pensamiento, percepción.





RESUMEN
En el presente artículo, el autor realiza un análisis de lo que se entiende por música y apunta que, primordialmente, es una manifestación del pensamiento y del juicio perceptual. John Paynter habla sobre el lugar que ocupa la música en el sistema educativo actual, y alerta del peligro que tiene de ser marginada; dependerá de si la enseñanza la considera o no como pensamiento. 

DESCRIPTORES: música, educación musical, pensamiento, percepción.